照相机 教学目的 1.通过观察、实验知道物体在凸透镜二倍焦距之

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照相机



      　教学目的
      　　1.通过观察、实验知道物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩 小的实像。
      　　2.知道实像和虚像有什么区别。
      　　3.知道凸透镜成缩小实像时，物距变小，像到透镜的距离变大，像也变大。
      　　4.知道照相机的原理，了解照相机上调焦，光圈、快门等装置的作用。
      教学重点、难点
      　　1.重点：研究凸透镜成倒立、缩小实像的条件。
      　　2.难点：凸透镜成倒立、缩小实像时像的变化规律。
      教学器材
      　　学生分组实验的器材：凸透镜（焦距已知）、光具座、光屏、蜡烛、火柴。照相机构造原理挂图。
      教学过程
      一、引入新课
      　　1.提问：凸透镜对光有什么作用？
      　　学生回答：
      　　教师：凸透镜不仅能使光线会聚，而且还能成像，人们利用凸透镜对光的折射成像制成了照相机、幻灯机等光学仪器，今天我们要学习照相机的成像原理，同时我们还要了解照相时调节像大小的原理。
      二、学生做实验研究凸透镜成缩小实像的条件
      　　教师：照相机能成倒立、缩小实像的条件是什么？我们可以用实验研究。
      　　让学生阅读课本P87—P88有关实验的内容，了解实验目的、实验器材、实验步骤。
      　　教师介绍实验器材：凸透镜（告诉学生凸透镜的焦距）、蜡烛（点燃后作为物，它发出的光线经凸透镜折射后成像）、光屏（接收蜡烛发出的光所成的像）、光具座（蜡烛、光屏可以在其座上沿直线移动，并且可以根据光具座上的刻度尺确定蜡烛和光屏到凸透镜的距离）。
      　　教师指导学生组装器材，在光具座上，从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛、调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，如图6—12所示。调节过程可以让学生结合调节思考：如果光屏、蜡烛、凸透镜的中心不在同一高度，可能会出现什么问题？（在光屏上得到残缺的像或得不到像）
            　　接着要求学生在光具座上确定凸透镜两侧焦和二倍焦距的位置，并用粉笔作下记号。
            　　让学生按照课本的实验步骤进行实验。
            　　1．把蜡烛放在离凸透镜远大于2倍焦距的地方，沿光具座移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。
            　　观察光屏上的像是倒立的还是正立的，是放大的还是缩小的？记下观察结果。


      　　2．把蜡烛移向透镜，仍保持它们的距离大于2倍焦距，移动光屏，像到凸透镜的距离有什么变化？像的倒、正立和大小有什么变化？像仍是缩小的吗？记下观察结果。
      　　3．让蜡烛到凸透镜的距离等于2倍焦距，移动光屏，观察像到凸透镜的距离，像的倒、正立和大小，记下观察结果。
      　　让学生比较通过凸透镜成在光屏上的像与平面镜所成的像有何不同，让学生看课本 P88图
      6—17后进行比较：通过凸透镜能用光屏接收的像，是实际光线会聚成的；平面镜所成的像实际光线没有会聚。由实际光线会聚成的像叫做实像。
      　　实验结论：凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，凸透镜到物体的距离减小，像到凸透镜的距离变大，像也变大，但像始终是倒立、缩小的实像；当凸透镜到物体的距离等于2倍焦距时，像是倒立的与物体等大的实像。
      　　让学生用口头表述实验现象和结论。
      三、讲述照相机原理
      　　教师出示照相机原理挂图，然后向学生介绍照相机的主要构造：镜头、调焦环、光圆环、快门、暗箱、胶片。
      　　说明：镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，选定被拍摄的景物后、调节镜头到胶片的距离，胶片上就会出现景物的清晰的倒立、缩小的像，胶片上有对光敏感的物质，曝光后发生化学变化，经过显影处理就成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
      　　讨论：照相机拍照时，物体到镜头的距离与镜头焦距有什么关系？胶片到镜头的距离与镜头焦距有什么关系？
      　　说明：照相机调物距是通过调整照相机与物体的距离来实现的，调胶片与镜头的距离则是通过调镜头的位置来实现的，调整时旋转镜头的调焦环，拍摄近的景物时，镜头往前离胶片远一些；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，调焦环上刻有数字，表示出拍摄的景物到镜头的距离，适当调整调焦环能使景物在胶片上产生清晰的像。
      　　说明光圈和快门的作用：光圈控制进入镜头的光的多少，快门控制曝光时间，光圈和快门上的数字表示出光圈可以开大或缩小的光圈数和曝光的时间，选择适当光圈和快门可以拍出明亮适当的照片。
      　　简单介绍“傻瓜相机”：这种相机能自动测量景物到相机距离，进行自动调焦，高度自动化，即使缺乏摄影经验的人也能照出清晰的相片。
      四、小结
      　　1.照相机是利用凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像的原理制作的。
      　　2.照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏。拍照景物时，调整调焦环、光圈和快门可以使照相机上的胶片上得到明亮适当而且清晰的底片。
      五、作业.